Objetivos:
Sistematizar los fundamentos teóricos de las ciencias naturales desde una perspectiva didáctica, integradora e interdisciplinaria para identificar problemas en su proceso de enseñanza-aprendizaje, con énfasis en los procedimientos para el tratamiento de los contenidos, el empleo de las tecnologías educativas, los problemas medioambientales y la relación ciencia-tecnología-sociedad; que permitan elaborar propuestas contextualizadas de solución a las contradicciones didácticas manifestadas.
Contribuir a la formación permanente de los profesionales de la educación en el área de las ciencias naturales, que sean capaces de indagar, reflexionar críticamente y transformar la realidad educativa para promover la formación de estudiantes, científica y ambientalmente, preparados y responsables para el siglo XXI en el contexto del desarrollo sostenible.
